什么是阅读的第六个台阶？
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上传时间：2018-06-26
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要补充说明的是，跨上一个台阶只意味着孩子有了更高的阅读高度、更强的阅读能力和更大的阅读范围，并不意味着要排斥更低台阶的少儿书刊、少儿期刊、儿童读物。
跨上了第六个台阶的读者完全可以保持一颗童心、满怀兴趣地阅读图画书和简短文字书，完全可以在中长篇小说、传记和历史以及各学科少儿书刊、少儿期刊、儿童读物之间自由地穿梭，而不只是阅读第六个台阶的各学科书籍。
如果有的读者说前面五个台阶的阅读都没有实用价值和直接生产力，这种说法基本上是对的。培养广泛阅读的爱好和习惯、掌握各种阅读方法、开拓视野、拥有善良正直的品德和行为，所有这些都是教育中必不可少的部分。
在攀登从图画书到各学科书籍的阅读的六个台阶的过程中，孩子会遇到很多的少儿书刊、少儿期刊、儿童读物，其中还会出现一些大部头著作。正是在这个攀登的过程中，孩子们逐渐建立起自己对阅读的兴趣和信心。小学阶段的我广泛阅读将为他们在中学、大学和工作后的阅读以及事业发展打下坚实的基础，引导他们走上成才的道路。
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