【少儿期刊】一篇好作文，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好作文的结尾呢？
总结式
篇末总结全文，对所写人物的表现、品格进行总结，照应主题与开头。
例：这就是我们班的奇人——吴老师。
反问式
结尾用反问句，虽问不答，但答案就蕴涵在上文中，能很好地引发读者深入思考，引起读者强烈的共鸣，增强文章的表达效果。
例：我始终不明白，假乞丐为什么要用这么卑鄙的方法来赚钱？真是不可思议。少儿书刊、少儿期刊、少儿图书，尽在61少儿书刊网！
留白式
用比喻、拟人、双关等手法，把主题暗示出来，给读者留下想象和思考的余地，这样的结尾余味悠长，让读者能感受到作者表达的言外之意和弦外之音。
例：天色已经暗下来了，蜷缩在货架后的猫已经走了。我走出了小卖部，一轮明月在莲花般的云朵里散步，月色如水般微凉润滑，湿漉漉地滑过脸庞，但一想起那张真诚、黝黑的笑脸，我的心里就泛起阵阵暖意……
总之
①在结尾写作中要努力做到果断干脆、简洁有力、呼应中心、留有余味。
②不能出现虎头蛇尾的草草收场，使作文头重脚轻；或是节外生枝，拖泥带水，使作文臃肿不堪。
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